Un bilan de QI met en lumière les compétences spécifiques de votre enfant, comme la mémoire, la logique ou le raisonnement verbal, et repère les éventuelles difficultés. Il peut aider à adapter les méthodes d’apprentissage, à déterminer si un enfant est précoce ou s’il a besoin d’un soutien spécifique.
Les résultats permettent de guider parents et enseignants dans l’accompagnement de l’enfant pour qu’il atteigne son plein potentiel.
Des problèmes de comportement à la maison ? Des difficultés d’apprentissage à l’école ? Vous remarquez depuis quelque temps que votre enfant/ado décroche sur le plan scolaire, ne parvient pas à se concentrer ou que son attitude a changé (fait des caprices, ne se conforme pas à ce qui attendu en classe, s’isole, se renferme) ? Ou vous suspectez chez lui un haut potentiel intellectuel (HPI) ?
Il est temps de faire évaluer son fonctionnement cognitif avec un test fiable, le WISC-V (Wechsler Intelligent Scale for Children, 5e version). Cet outil est le seul outil de mesure du QI scientifiquement validé qui vous permettra d’avoir un résultat valide. Seuls les psychologues formés en neuropsychologie peuvent l’utiliser.
L’objectif central de cette évaluation est de comprendre le fonctionnement de votre enfant pour l’accompagner au mieux, via par exemple la mise en place d’aménagements et d’aides qui lui sont adaptés.
Je propose la passation d’un bilan d’efficience intellectuelle aux enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans. Il peut se faire à la demande des parents, du pédopsychiatre ou du médecin généraliste qui suit votre enfant.
Avec un bilan d‘efficience intellectuelle, vous aurez une vue détaillée du fonctionnement cognitif de votre enfant : mémoire, capacités attentionnelles, compréhension, raisonnement, etc.
Plusieurs sous-épreuves variées permettent d’évaluer cinq domaines cognitifs :
– les capacités visuo-spatiales
– les capacités de raisonnement : résolution de problèmes
– la compréhension verbale : richesse du vocabulaire, compréhension d’informations, capacité à expliquer des concepts
– la mémoire de travail : mémoire à court terme permettant de manipuler mentalement des informations
– la vitesse de traitement : rapidité de prise en compte et d’intégration de l’information.
Un bilan de QI ne permet pas à lui seul de diagnostiquer une déficience intellectuelle. L’examen neuropsychologique doit être complété par d’autres tests destinés à évaluer le degré d’autonomie et le retentissement des troubles sur la vie quotidienne.
Après avoir coté, analysé et interprété les résultats de votre enfant au test, je rédigerai un compte rendu qui présentera l’ensemble des éléments cliniques et psychométriques relevés en séance.
Ce courrier peut être à destination de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) si un Accompagnant d’Elèves en Situation de Handicap (AESH, anciennement AVS) est nécessaire.
Le compte rendu peut également contribuer au diagnostic de handicap intellectuel et peut aider à la décision pour une orientation en institution spécialisée (Institut Médico-Éducatif – IME par exemple)
Enfin, il peut s’adresser à un médecin ou à tout autre professionnel de santé qui fait partie du parcours de soins et de prise en charge de votre enfant.
Si besoin, je vous orienterai vers un autre professionnel pour une prise en charge spécifique (orthophoniste, psychomotricien, psychiatre par exemple).
Je propose également un bilan d’efficience intellectuelle pour les adultes (à partir de 16 ans).
Entretien initial (45 min-1h) : 60 €
Bilan WISC-V (passation 1h30 à 2h + cotation, analyse, interprétation des réponses, rédaction du compte rendu) : 350 €
Compte rendu + entretien de restitution (45 min-1h) : 60 €
Je vous reçois sur rendez-vous à Chambéry pour faire passer un bilan d’efficience intellectuelle à votre enfant. Chaque individu ayant des besoins uniques, je vous invite à me contacter afin de me faire part de vos attentes spécifiques.
N’hésitez pas à me joindre pour toute information complémentaire, je m’engage à répondre de manière personnalisée à chacune de vos demandes.