Vous souhaitez explorer les manières d’être, de réagir et d’interagir de votre enfant ? Comprendre sa curiosité, sa sensibilité, son sens de l’organisation, sa confiance en lui, ou encore sa façon de gérer ses émotions ? L’inventaire de personnalité HiPIC pourra répondre à vos questions.
Le HiPIC (Hierarchical Personality Inventory for Children), premier instrument validé pour évaluer la personnalité des enfants de 6 à 12 ans, est un questionnaire conçu pour mieux comprendre la personnalité et le fonctionnement émotionnel de votre enfant ou de votre adolescent.
C’est vous, en tant que parents, qui répondez au questionnaire, en décrivant la façon dont votre enfant agit, réagit et interagit dans la vie de tous les jours.
Cet inventaire ne vise pas à établir un diagnostic, mais à offrir une vision d’ensemble riche et nuancée de sa façon d’être. Grâce à cet outil, il est possible de mieux cerner ses ressources, ses besoins et la manière dont il interagit et s’épanouit au quotidien, aussi bien à la maison qu’à l’école.
Le questionnaire évalue les traits de personnalité “normale” afin de mieux comprendre son style de fonctionnement, ses points forts et ses fragilités dans un cadre non pathologique.
Le HiPIC est basé sur les cinq grandes dimensions de la personnalité et permet d’évaluer les styles émotionnel, interpersonnel, motivationnel et comportemental de votre enfant afin d’avoir une compréhension approfondie de son fonctionnement, le tout à partir de vos réponses en tant que parents.
– évaluation et bilan : utile pour une compréhension globale des traits de personnalité de votre enfant
– complément au test d’efficience intellectuelle : l’analyse de la personnalité peut se faire dans le cadre d’un bilan psychologique complet et être complémentaire à l’analyse du fonctionnement cognitif faite via le test de QI. Le tout pour compléter les tests cognitifs et mieux cerner le profil global de votre enfant
– orientation : aide à déterminer les besoins et les ressources nécessaires pour un développement optimal
– analyse systémique : explore les divergences entre les représentations du père et de la mère
– projet thérapeutique et éducatif : identification des ressources et des vulnérabilités, fixation des objectifs thérapeutiques et/ou éducatifs.
L’évaluation de la personnalité peut être proposée dans différents contextes, lorsque l’on souhaite mieux comprendre le fonctionnement global d’un enfant ou d’un adolescent. Elle ne vise pas à « étiqueter », mais à éclairer certains aspects de leur manière d’être, de penser et de ressentir.
Le HiPIC est principalement utilisé en bilan psychologique ou psychoéducatif, pour éclairer le fonctionnement global et les ajustements possibles à l’école ou à la maison.
L’inventaire hiérarchique de la personnalité pour enfants se base sur le modèle des “Big Five”, il a été construit à partir des descriptions des parents et rend compte des différences de comportements et d’attitudes entre les enfants.
Le calcul des scores aux 144 items de l’HiPIC permet de situer votre enfant sur les cinq grandes dimensions de la personnalité. Il est ensuite possible d’affiner l’analyse et la description avec les 18 facettes :
– la stabilité émotionnelle : anxiété, confiance en soi
– l’extraversion : énergie, expressivité, optimisme, timidité
– l’imagination : créativité, intelligence, curiosité
– la bienveillance : altruisme, dominance, égocentrisme, obéissance, irritabilité
– la conscience : concentration, persévérance, soin/ordre, motivation.
Lorsque la question porte davantage sur un mal-être, une souffrance psychologique ou des difficultés importantes d’adaptation, il peut être pertinent d’utiliser un autre outil plus clinique, le Minnesota Multiphasic Personality Inventory – Adolescent (MMPI-A). Le MMPI-A, destiné aux adolescents, est un questionnaire qui aide à mieux comprendre leur fonctionnement émotionnel et psychique lorsque des troubles ou des questionnements cliniques sont présents ou suspectés.
Ainsi, les deux outils que j’utilise dans mon cabinet (le HiPIC et le MMPI-A) se complètent : l’un aide à mieux comprendre la personnalité, l’autre à repérer d’éventuelles difficultés ou fragilités psychologiques.
À l’issue de la passation du questionnaire, un temps de restitution est proposé afin de vous présenter les résultats et leur signification. Ce moment d’échange permet de mettre en mots le profil de personnalité de votre enfant, de comprendre ses ressources, ses fragilités et les éléments qui peuvent influencer son comportement ou son adaptation.
Un compte rendu écrit vous est également remis. Il reprend les principaux résultats, leur interprétation et des pistes de réflexion ou de soutien concrètes pour l’accompagner au mieux, à la maison comme à l’école.
L’objectif de cette démarche n’est pas de poser un diagnostic, mais d’offrir un regard approfondi sur le fonctionnement psychologique de votre enfant, afin de mieux comprendre ses besoins et favoriser son épanouissement.
Entretien initial (45 min) : 60 €
Questionnaire HiPIC : 250 €
Rapport interprétatif + entretien de restitution (45 min-1h) : 60 €
Pour bénéficier d’une évaluation de la personnalité de votre enfant âgé de 6 à 12 ans avec le questionnaire HiPIC, vous pouvez prendre rendez-vous directement via Doctolib, me contacter par le formulaire de contact ou par téléphone. Je vous accompagnerai tout au long du processus, de la passation à l’interprétation des résultats, dans un cadre bienveillant et confidentiel.